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研究
每個研究人員的終極目標都是推進自身研究領域的發(fā)展。 研究委員會正在尋求資助涵蓋多個學科的項目。 創(chuàng)建原型以利用真實的 3D 模型生動詳細地闡明自身發(fā)現(xiàn) ， 這樣不僅可以留下持久的印象 ， 還可能會帶來重大價值。 這僅僅是 3D 打印如何推進研究領域的一個示例。
學院和大學
如何才能吸引到優(yōu)秀的高等教育學生和教職工？提供尖端技術會有所幫助通過提供多種 3D 打印機,可以讓學生獲得重要的學術經(jīng)驗,建立跨學科協(xié)作,甚至培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神Stratasys 提供的解決方案真正引發(fā)了學生興趣并提高了他們解決問題的能力,從而激發(fā)了整個校園的活力。
職業(yè)學校
專家預測未來 10 年,制造領域的技術工人會出現(xiàn)短缺,從而產(chǎn)生 200 萬以上的空缺職位。全球的制造商都期望技術學校能夠制定有效計劃來吸引并留住優(yōu)秀學生,并教授學生必要的技能，使之能夠在需要運用前沿知識的先進技術領域工作。
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